ARENAS-PEÑALOZA , . J.; RODRÍGUEZ-VÁSQUEZ , F. M. Dificultad en las fracciones para los estudiantes de la educación primaria mexicana. Gestión Competitividad e Innovación, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 24-33, 2020. Disponível em: https://pca.edu.co/editorial/revistas/index.php/gci/article/view/88. Acesso em: 24 ago. 2026.