Atehortúa Bedoya, D. P., & Redondo Mendoza, C. (2017). Propuesta metodológica para la enseñanza de los sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas mediante problemas de aplicaciones contables. Gestión Competitividad E Innovación, 5(2), 226-244. Recuperado a partir de https://pca.edu.co/editorial/revistas/index.php/gci/article/view/118