Resumen
La conducción de las instituciones educativas en la actualidad constituye un trabajo complejo pues aborda la implementación de métodos y técnicas gerenciales para el buen funcionamiento de los procesos educativos. De tal manera, resulta importante asociar teóricamente la gerencia educativa con el enfoque de la gerencia estratégica, como vía para alcanzar la gerencia integral en instituciones de educación primaria. Se asumió una investigación documental, con diseño bibliográfico, tomando los aportes teóricos de Alles (2009), Alles (2008), Dess y Lumpkin (2003), Garrido (2006), Robbins (2010). Se profundizó sobre los aspectos que determinan la gerencia estratégica y su integración para alcanzar una gerencia educativa integral. Como reflexión final, se tiene que el enfoque estratégico de la gerencia educativa abarca dos ramas fundamentales, una relacionada con elementos de orden técnico-científico como la capacitación y la formación profesional y la otra está asociada al conocimiento y comprensión de aspectos políticos, sociales y culturales.
Citas
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